目前我国正在由世界制造业大国向世界制造业强国转变，增强自主创新能力，发展民族自有品牌正成为中国广大企业的共识，因此企业急需大量的工程实践能力强、富于创新的高级研发设计人才。为此在教务处的支持下，机电工程学院在充分论证的基础上，决定开设机械设计与研发工程师实验班，以满足企业对高层次研发设计人才的需要。

    本实验班具有如下特点：

（1）导师全程指导。学院将为每位学生指定一名高级职称且富于工程实践教师作为导师，对学生学习和课外科技活动提供全程指导，及时解答学生的各种疑惑。

（2）注重专业认识教育和专业兴趣的引导。针对大学生普遍由于对专业缺乏整体认识而普遍存在的专业疑惑与迷茫，通过导论课与教授引导课程，典型机电产品拆装，使学生建立对专业的整体认识，培养学生的专业自豪感与专业兴趣。

（3）“基于项目的学习”的崭新培养模式。依托机电学院强大的科研实力和在学科建设方面的长期积累，实验班以国际上最新流行的“做中学”和“基于项目的学习”的崭新培养模式为指导，围绕典型机电产品的构思、设计、与制造过程所需的知识、工具和能力组织课程体系和实践环节。使学生通过全程参与机电创新项目，体验工程研发设计项目的工作过程，掌握从事机电工程研发所需的知识、工具和能力，了解机械工程前沿技术，以尽快适应未来的工作。

（4）注重学生特长和团队工作能力的培养。实验班根据每位学生的兴趣爱好、性格特点与特长，在机电创新设计项目团队中设立团队项目管理、机械创新、电子创新、软件开发等虚拟岗位供学生选择，既发挥学生的兴趣与特长，又培养学生的团队意识和团队工作能力，以适应现代化研发设计的需要。

（5）高水平的授课质量。实验班将聘请高级以上且具备实际研发经验的教师小班授课，注重课堂讨论和案例教学，注重引进国外先进的教学体系，注重学生创新思维的训练和课后环节，努力打造高水平的授课质量。

    一、招生对象

全校09级本科工学专业学生，招收30人，届时择优录取。

    二、基本条件

在前3个学期的学习中，各门课程平均成绩在70分以上且无不及格课程；通过国家英语四级考试或各学期大学英语成绩均在70分以上；对开设的实验班有较强的兴趣；具有良好的学风和团队精神。

    三、开学时间

2010－2011学年第二学期，2011年2月

    四、学制与专业

总学制四年。前3个学期在原专业学习，后5个学期进入实验班学习，执行实验班培养计划。

颁发机械设计制造及其自动化专业本科学历。授予工学学士学位。

    五、课程设置

核心课程

    机械工程导论、工程图学与机械制图、理论力学与材料力学、电工电子技术、微机原理及应用、机电产品规划与创新、机械制造基础、机械原理与机械设计、控制工程基础、伺服驱动与电器控制、工程测试技术、机电系统设计、机械制造工程学

主要实践环节

    电装实习、金工实习、典型机电产品拆装、测绘与制图课程设计、机电产品规划与创意课程设计、生产实习、机械子系统综合设计与分析、机电控制子系统综合设计实践、机械制造工艺与过程综合设计实践、机电产品综合设计实践（毕业设计）。

主要课外环节

    机电产品认识、机电产品创意大赛、机械创新大赛、挑战杯电子制作大赛或飞斯卡尔杯智能车大赛等。

    六、宣讲

    为使学生更好的了解“机械设计与研发工程师实验班”的情况，特安排专题宣讲。

2010年12月6日（星期一）晚9、10节；

宣讲地点：C101

欢迎大家届时光临。

    七、报名

报名时间：2009年12月6日—2009年12月15日；

地点：机电工程学院办公室（未央校区行政楼516）

联系人：薛老师；

电话：86173045

    八、面试与录取

面试与录取事宜另行通知。